“Es una verdadera hazaña que ponga atención aunque sea por unos minutos”
Este año, Dany García, maestra de primer año se ha encontrado con un curso muy numeroso y con alumnos inquietos, especialmente un niño de seis años llamado Jairo Llasir Herrera. Un día la maestra me dijo - “le cuesta mucho permanecer sentado y es una verdadera hazaña que ponga atención aunque sea por unos minutos”-.
Dany es una maestra con experiencia y con un buen dominio de aula…pero este niño esta poniendo a prueba su paciencia.
Empezó a aplicar la propuesta del Centro Andino para la enseñanza del código con un poquito de inseguridad, pero, poco a poco fue dándose ánimo.
Inició el textuando de aula y con ayuda de los padres hizo porta lotas. Al principio Jairo no tomaba en cuenta las lotas y no le interesaba trabajar con ellas. Dany no tenía muchas esperanzas en él.
Hicieron el convenio de buen comportamiento en el aula y para sorpresa de Dany fue una actividad que a Jairo le gustó, puso atención e incluso participó. Pegaron el convenio en la pared dándole gran importancia ya que había sido un compromiso al que todos aportaron y se comprometieron a cumplir.
Esto de alguna manera ayudó a Jairo, al pensar que su comportamiento importaba a la maestra y a sus compañeros.
Cuando llegaron los cuadernillos del Centro Andino para la enseñanza del código y tuvo que firmar cada niño para recibir el suyo, Jairo tuvo gran temor ya que apenas podía escribir su nombre. Haciendo un gran esfuerzo y preguntando a la maestra, logró escribir algunas letras. Esto le motivó a acercarse a las lotas y de pronto ahí estaba tratando de formar su nombre. - Profe profe ¿así es mi nombre? - A Dany le dio gran alegría ver a Jairo que se interesaba por algo y, aprovechando esta situación de trabajar con el nombre hizo que este niño se motivara a aprender. Ahora esta más tranquilo y se alegra cuando logra descubrir las palabras escondidas y escribirlas en su cuaderno. Su gran realización es cuando con una sonrisa y ojos brillantes de alegría muestra la escritura de su nombre diciendo: ¡Así se escribe mi nombre!